超声医学教研室成立于2002年，前身为诊断学教研室。以专业主干的要求为依据，以培养超声诊断与治疗的临床应用能力为主线，在教学内容上始终保持了先进性、实用性。根据专业教学的需要，通过引进、培养等多种渠道，使师资队伍在原有的基础上得到进一步壮大，组建了一支教育理念先进、结构合理、理论扎实、教学水平高的教学队伍。教研室下设腹部超声、浅表超声、心血管超声、妇产超声、介入超声、小儿超声等专业教学组，建立了完善的课程体系和实践教学平台。现有教职员工47人，其中正教授3人，副教授3人，博士5人。

超声医学教研室率先在安徽省开展医学影像本科专业的超声医学系统教学，开创了省内超声医学规范化教育的先河。教研室高度重视师资队伍建设，通过引进高层次人才和培养青年教师相结合的方式，打造了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。教研室教师团队在学术领域具有重要影响力，多人担任国家级和省级学术组织重要职务。教研室建立了完整的超声医学教学体系，涵盖本科、研究生教育和继续教育三个层次。目前开设的课程有《医学超声影像学》《医学影像学》《超声诊断学》等。涉及医学影像学专业、医学影像技术专业、法医专业、口腔医学等专业，探索实践教学与理论教学相结合，培养学生动手动脑能力。每年承担学院医学影像本科、医学影像技术本科、口腔专业、法医专业、临床医学本科、麻醉学本科及影像本等多个专业、年级的影像教学工作。课程设置注重理论与实践相结合，实践教学比例达到40%以上。现有博士生导师1人，硕士生导师8人，每年培养硕士研究生15-20名。研究生培养实行导师负责制，注重科研能力和临床技能的同步提升。

本教研室经过近二十年的建设发展，现已成为安徽省超声医学教育的重要基地，在人才培养、科学研究和社会服务等方面取得了显著成就。教学特色主要有创新性采用"理论-模拟-临床"三段式教学模式，开发建设超声虚拟仿真实验教学平台，建立案例库教学资源，收录典型病例开展PBL、CBL等创新教学方法改革。教研室注重产学研结合，2003年7月在全省率先研发和应用了超声影像信息系统，该系统在国内处领先水平，有力地促进了教学和科研，并在省内多家医院推广应用。

教研室坚持教学与科研并重，近年来取得丰硕的科研成果。主编及参编各类教材3部，多位教师担任多家学术期刊编委工作。多次承担国家自然科学基金、科技部支撑计划项目、省科技厅、教育厅、卫生厅、皖南医学院及弋矶山医院等资助的科研课题十余项，在SCI、《中华超声影像学杂志》、《中国超声医学杂志》等国际级及国家级杂志上发表专业论文二百余篇。

超声医学教研室是集教学、科研与临床实践于一体的专业教研机构，秉承"精医尚德、求实自强"的校训精神和教育理念，不断深化教育教学改革，开拓学生眼界与扩散思维，强化学科建设，为培养更多与时俱进的实干型超声影像学专业技术人才而不懈努力，为推动超声医学事业发展做出更大贡献。