为让2021级新生尽快熟悉所学专业，增强专业自信，明确自身未来发展和就业方向，医学影像学院及早谋划，精心组织，于9月15日-9月23日，通过线上理论学习、线下实际操作等形式开展新生专业思想教育。

9月15日上午，学院安排医学工程学教研室教育黄磊教授在3号实验楼1楼3130多功能厅给生工专业全体新生做专业思想教育。黄磊给同学们系统地梳理分析生物医学工程的专业设置、课程介绍、学习规划，并安排了学长视频访谈现身说法。整场报告一个半小时，现场气氛热烈，同学们备受鼓舞。

生物医学工程专业思想教育（一）

生物医学工程专业思想教育（二）

9月17日下午，学院副院长江峰邀请弋矶山医院健康管理中心老师2021级部分新生进行了急救知识现场演练教学。老师们手把手教授心肺复苏（CPR）技能。这次教学教学即是一次医学急救知识的科普，也是对医学专业理论联系实践的最好监测，让同学们在教学和操作中坚定学习初心和使命，明白自身肩负职责和使命，专业思想教育形式新颖，效果明显。

心肺复苏（CPR）技能教学

9月23日晚，学院副院长江峰在腾讯会议平台为学院2021级全体新生推送北京大学医学人文学院副院长王岳教授的讲课视频，通过视频学习，同学们更坚定医务工作者这份职业崇高、神圣，在今后工作中要多换位思考。江峰最后总结：和谐医患关系非常重要，是一个永恒的话题：需要我们不断努力改进，做到让别人感动、让病人温暖。

和谐医患关系线上视频推送

新生专业思想教育是高校思想政治教育的重要组成部分，专业思想教育的好坏，直接关系到学生在大学期间的成长。今后，医学影像学院将继续多形式多渠道开展新生专业思想教育，帮助新生更快更好适应大学学习生活，培养自主学习的能力与习惯，从思想上和心理上完成从高中到大学的转变。

（王康淇/文、摄  张建英/审）